感想一覧
▽感想を書く[一言]
自分にはエッセイＡが虐待をしたい親がその手段として勉強を使ったけど、筆者はその現実を見つめたくない。
愛ゆえの行動だと思い込みたくて現実逃避して足掻いているように見えてます。
他のエッセイは虐待する親というものを理解していないので、意味が解らずずれている。
と、私が勝手に思っているだけですね。
自分にはエッセイＡが虐待をしたい親がその手段として勉強を使ったけど、筆者はその現実を見つめたくない。
愛ゆえの行動だと思い込みたくて現実逃避して足掻いているように見えてます。
他のエッセイは虐待する親というものを理解していないので、意味が解らずずれている。
と、私が勝手に思っているだけですね。
感想ありがとうございます！
エッセイAは教育の押し付けという虐待を書いてますけど、他のエッセイは書いてないんですよね。
まぁそれぞれの思ったこと書きたいことを書いているエッセイだから当たり前ですが。
エッセイAは教育の押し付けという虐待を書いてますけど、他のエッセイは書いてないんですよね。
まぁそれぞれの思ったこと書きたいことを書いているエッセイだから当たり前ですが。
- 影華
- 2017年 06月16日 10時10分
[良い点]
大騒動の流れがまとまっており、流れが分からない読者に、状況よく分かっていいと思います。
[気になる点]
最初のエッセイの要点に追加を。
「脳に治らない障害を得る程」勉強しろと言っている情報を。
普通の勉強しろの発言と、状況や発言の重さが違うと思うので、抜かない方が良いと思います。
大騒動の流れがまとまっており、流れが分からない読者に、状況よく分かっていいと思います。
[気になる点]
最初のエッセイの要点に追加を。
「脳に治らない障害を得る程」勉強しろと言っている情報を。
普通の勉強しろの発言と、状況や発言の重さが違うと思うので、抜かない方が良いと思います。
感想ありがとうございます！
うーん、あのエッセイでは妹さんを例に【「勉強しろ」とだけ言い続けることは脳に治らない障害を得る程強烈なストレスになる事がある】と言っているんですよね
私は「脳に治らない障害」は「親が子供に与えるストレス」の象徴だと思ったので省かせていただきました
アドバイスありがとうございました
（上手く言葉に出来ずすみません）
うーん、あのエッセイでは妹さんを例に【「勉強しろ」とだけ言い続けることは脳に治らない障害を得る程強烈なストレスになる事がある】と言っているんですよね
私は「脳に治らない障害」は「親が子供に与えるストレス」の象徴だと思ったので省かせていただきました
アドバイスありがとうございました
（上手く言葉に出来ずすみません）
- 影華
- 2017年 06月14日 21時30分
[一言]
連投失礼致します。
私のエッセイはだいたいそんな感じですね( 笑 )。
発端となったエッセイへの〜、は「意見」でも「感想」でもどちらでもよいと思いますよ。意見＆感想なので。
影華様が意見だと感じられたならば、私のエッセイはおそらく意見寄りだったのでしょう。
細やかなお気遣いありがとうございました。
連投失礼致します。
私のエッセイはだいたいそんな感じですね( 笑 )。
発端となったエッセイへの〜、は「意見」でも「感想」でもどちらでもよいと思いますよ。意見＆感想なので。
影華様が意見だと感じられたならば、私のエッセイはおそらく意見寄りだったのでしょう。
細やかなお気遣いありがとうございました。
[良い点]
まとめていただいてありがとうございます。
なんだこの流れ分かんねーよ！と思ってる読者の方々多そうなので、こういったものが一つあるだけで分かりやすさが段違いだと思いますので。
[一言]
蛇足アンド蛇足アンド自己擁護になるのですが、私のエッセイに関しては某エッセイを批判したり反論しようとする意図で書いたわけではございません。
そこを留意して頂けるとより幸いです。
お目汚し失礼しました。
まとめていただいてありがとうございます。
なんだこの流れ分かんねーよ！と思ってる読者の方々多そうなので、こういったものが一つあるだけで分かりやすさが段違いだと思いますので。
[一言]
蛇足アンド蛇足アンド自己擁護になるのですが、私のエッセイに関しては某エッセイを批判したり反論しようとする意図で書いたわけではございません。
そこを留意して頂けるとより幸いです。
お目汚し失礼しました。
こちらこそ感想ありがとうございます！
はい、 峰さんが反論目的としてエッセイを書いた訳ではないのは重々承知しております。
（まぁ峰さんのエッセイを勘違いしながら読んでいる人も多そうですが……）
私は批判や反論というよりも、
「強制される義務教育なんてトイレットペーパー以下の価値しかない」という文を読んで思った事を書いたのかな…………という印象を受けました。
PS.「発端となったエッセイへの意見。」という文を感想とかに変更するべきでしょうか？
はい、 峰さんが反論目的としてエッセイを書いた訳ではないのは重々承知しております。
（まぁ峰さんのエッセイを勘違いしながら読んでいる人も多そうですが……）
私は批判や反論というよりも、
「強制される義務教育なんてトイレットペーパー以下の価値しかない」という文を読んで思った事を書いたのかな…………という印象を受けました。
PS.「発端となったエッセイへの意見。」という文を感想とかに変更するべきでしょうか？
- 影華
- 2017年 06月14日 11時46分
[良い点]
よくぞ言ってくれました。
・内容をよく理解しないままエッセイＡを感想欄で叩く
・感想欄を閉じたら（そりゃ閉じるだろう）反論になっていない反論エッセイＢを立ち上げる
・やっぱり内容をよく理解していないのがエッセイＢに集まって絶賛
・しかも話題は教育問題
そりゃダメだろうとしか言い様がないですわ。
エッセイジャンルなんてプロのクオリティ期待しちゃいけない場所なんだから、もっと歩み寄らないと。
よくぞ言ってくれました。
・内容をよく理解しないままエッセイＡを感想欄で叩く
・感想欄を閉じたら（そりゃ閉じるだろう）反論になっていない反論エッセイＢを立ち上げる
・やっぱり内容をよく理解していないのがエッセイＢに集まって絶賛
・しかも話題は教育問題
そりゃダメだろうとしか言い様がないですわ。
エッセイジャンルなんてプロのクオリティ期待しちゃいけない場所なんだから、もっと歩み寄らないと。
- 投稿者： 退会済み
- 2017年 06月13日 20時49分
管理
感想ありがとうございます！
おや、もうそういう騒動があったんですか？
今日この騒ぎを知ったので、叩いたり叩かれたり感想欄でしていたのは驚きです。
（てっきり、もともと感想欄が閉じられていたからエッセイＢが書かれていたのかと）
まぁエッセイＡは感情的な内容でしたから、（内容を理解しないまま叩くのはどうかと思いますが）早合点する人が多いのは納得です。
流し読みして、「こういう事を言ってるに違いない」と勘違いしている人が多そう。
例えばですが、タイトルを『「勉強しなさい」と言うのは「死ね」と同じ』と読み間違え、内容を「勉強させるのは悪い」とかの義務教育批判だと思っている人が一定数いそうです……。
タイトルと感情的な文章の所為で、エッセイＡが本当に伝えたいことの印象が薄くなってしまった気がします。
おや、もうそういう騒動があったんですか？
今日この騒ぎを知ったので、叩いたり叩かれたり感想欄でしていたのは驚きです。
（てっきり、もともと感想欄が閉じられていたからエッセイＢが書かれていたのかと）
まぁエッセイＡは感情的な内容でしたから、（内容を理解しないまま叩くのはどうかと思いますが）早合点する人が多いのは納得です。
流し読みして、「こういう事を言ってるに違いない」と勘違いしている人が多そう。
例えばですが、タイトルを『「勉強しなさい」と言うのは「死ね」と同じ』と読み間違え、内容を「勉強させるのは悪い」とかの義務教育批判だと思っている人が一定数いそうです……。
タイトルと感情的な文章の所為で、エッセイＡが本当に伝えたいことの印象が薄くなってしまった気がします。
- 影華
- 2017年 06月13日 23時04分
感想を書く場合はログインしてください。