感想一覧

舞月朝影さん、ご感想どうもありがとうございます。

　小学生の心理をお褒めいただき、恐縮です。
　この話は、「児童文学」と言われるものに挑戦したくて書きました。
　書くにあたり、はるか昔に小学生だったときのことを思い出しました。すると自分でも意外なことに、主人公と同化したかのように筆が進みました。
　少し前に書いたものなので、今読み返してみましたら、かなり気恥ずかしかったのですが、これも小学生らしさなのだと思うことにします。


　拙作に貴重なお時間をどうもありがとうございました。

若竹さん、ご感想どうもありがとうございます。

　本筋からすれば、家でのシーンはそれほど必要なかったのですが、奈々がどんな子か表しておきたくて入れました。書き始めたら、ごくごく普通の日常だったので、ごくごく普通に朝食を思い出してああなりました。茶色くなったリンゴは、リアルさにこだわった結果です。指摘してくださって嬉しいです!!

　竹尺もこだわりでした。「植木が奈々を起こす」――どう起こすか、情景を想像して、やはりこれしかない！　と思いました。この歳だと触れませんよね。ここもご指摘、本当に嬉しいです。

　白状しますと、初めは森山が夏休みの練習に出なかった理由を考えていませんでした。でも、このあたりを書き始めて不自然さを感じました。「植木は頑張っている、すごい」だけでは、変なのです。奈々と亜由美ちゃんで「すごいね」「すごいね」と言って終わり――これは何かおかしい。そして、ひらめいたのが、ご指摘の文です。
　若竹さんには何もかも見抜かれてしまったようで、それがまたとても嬉しいかったです。どうもありがとうございました。

　お忙しい中、拙作をお読みいただき、更に感想までありがとうございました。
　若竹さんも頑張ってください。

つるめぐみさん、ご感想どうもありがとうございます。

　学生の間は成績を気にするけれど、実際に社会に出ると成績がよくても駄目で、もっといろいろできる人が役に立てる人なのだと思います。
　実は、奈々のお母さんはそう思っています。お母さんを出しすぎでも横道にそれそうなのであまり書いていませんが、初めから『答え』のようなものは出ているんです。けれど、初めの奈々では、はっきり言われても受け止めることができないのです。

　これでもか、これでもかという擬人法や比喩。やりすぎたかと思いつつ、今回だけしかできない手法と思い、存分に出してしまいました。妄想の域です。こんな書き方もできるんだなぁと、私が楽しんでいました。

　ラストはかなり苦労しました。何度も書き直しました。今でも少し理屈っぽいなぁと思っています。
　走り出すので良かったかな？　「何に向かって」走り出すのか分からないままで、本当に良かったのだろうか、とも悩みました。けれど、いきなり奈々が「何に向かう」かを決められるわけもなく、ああなりました。つるめぐみさんの温かいお言葉、嬉しいです。

　お忙しい中、拙作をお読みいただき、更に感想までありがとうございました。

神村律子さん、ご感想どうもありがとうございます。

　小学生時代は、「分かっていても言ってしまう（やってしまう）こと」が結構、ありました。そういう歳なのでしょうか。作中、部分的にそのまま私の過去のような気がします。（今は少しは成長しただろうか……。したはず……？）

　小学生には共感、大人には懐かしさを味わっていただきたいと思っていたので、神村さんのお言葉、とても嬉しいです。

　お忙しい中、拙作をお読みいただき、更に感想までありがとうございました。

ソナチネ♪さん、ご感想どうもありがとうございます。

　小学生時代の不器用で純粋な思いを突然書きたくなり、この話が生まれました。あの頃は今よりできることは少なかったけれど一生懸命だったなぁ、と思います。
　実は私も小学生時代陸上部でした。そのときの思いも詰まっています。テーマと言うほど格好いいものはないのですが、思いを受け取っていただけて嬉しいです。
（小学生の陸上部で、ソナチネ♪さんほどしっかり運動していたわけではないので、今まで言いそびれていました。初め幅跳びで、記録が伸びなかったので先生の勧めでハードルに転向しました。でも小学校で運動をやめてしまい、中学では文芸部でした）

　お忙しい中、拙作をお読みいただき、更に感想までありがとうございました。

聖騎士さん、ご感想どうもありがとうございます。

『夏の庭』を読んだことがなかったので慌てて調べました。そして焦りました。小学生が主人公という点は同じですが、絶賛されている作品と似通った雰囲気とはもったいないお言葉です。

　小学生らしさは、初めは難しかったのですが、だんだんと小学生になりきることができました。なりきってしまうと、いつもと違う気分で楽しかったです。
　地の文も、この話では使えない表現がある一方で、この話でしか使えない表現があることを知りました。突拍子もない想像が地の文で使えるのは面白かったです。
　ただ……これで国語の成績が『ふつう』なのは、おかしいような気がします。（先生の見る目がない？）気になっているのですが、国語は成績表の一番上に来る科目なので、ここを『よい』にはできなかったのです。

　普通の生活の中には、悪者はいないのではないかと思います。すれ違ってしまって、喧嘩やトラブルはあるけれど、一人一人に理由がある。
　等身大と言っていただけて嬉しいです。登場人物たちは皆、どこかしらかつての私を映しています。それをうまく表現できたのかと思います。


　お忙しい中（本当にものすごく、お忙しい中なんですよね）、拙作をお読みいただき、更に感想までどうもありがとうございました。本当に嬉しいです。無理はなさらないでくださいね。