感想一覧
▽感想を書くすみません、学生の"利権"って何でしょうか。
学生の"権利"の誤字かなと思ったら、複数回「学生の利権」という言葉が出てくるので、誤字では無いみたいだけど、じゃあその利権って何だと疑問に思いました。
学生の"権利"の誤字かなと思ったら、複数回「学生の利権」という言葉が出てくるので、誤字では無いみたいだけど、じゃあその利権って何だと疑問に思いました。
すみません。前の方と同意見です。
いくつもあるので、あれ?ってなる度に止まってしまうのが残念です。
最後のほう
もしかしたら、 要因→要員では?
わざとかもしれませんが、訪れるのふりがなが おとづれるなのも気になります。
いくつもあるので、あれ?ってなる度に止まってしまうのが残念です。
最後のほう
もしかしたら、 要因→要員では?
わざとかもしれませんが、訪れるのふりがなが おとづれるなのも気になります。
根を上げずに→音を上げずに
脇芽は見ないで→脇目を振らないで
てにをはおかしいところも多々…
せっかくテンポ良くお話が進んでいるのに誤字脱字があると止まってしまいます
脇芽は見ないで→脇目を振らないで
てにをはおかしいところも多々…
せっかくテンポ良くお話が進んでいるのに誤字脱字があると止まってしまいます
面白かった。
ただ、健康問題でアンヌウス第一王子の立太子見送りは分かるけど、次点でクラスト第三王子を王太子候補に据えるには正室側室問題とか第二王子を飛ばす説明必要では?
と言うか、クラスト殿下が第二王子じゃダメだったんだろうか?
ただ、健康問題でアンヌウス第一王子の立太子見送りは分かるけど、次点でクラスト第三王子を王太子候補に据えるには正室側室問題とか第二王子を飛ばす説明必要では?
と言うか、クラスト殿下が第二王子じゃダメだったんだろうか?
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