感想一覧

[一言]
人間に限らずある程度の知能を有した生き物は費やした労力に見合うだけの成果を上げることが出来れば何度も同じ事を繰り返す習性があります。同じ勉強時間で成果が実感出来た方が得意な教科、出なかった方が不得意な教科という認識になるでしょう。教科のカリキュラムは基本、その教科が出来る人が考えたものですから脳の仕様がカリキュラムで前提している仕様と合致していなければ成果は出ません。英語なんてものは縦書き文章を前提としているワープロみたいな脳でアウトプットしろと言われても効率が悪くて仕方ありません。

おっしゃる通りそんなものに時間を費やすぐらいなら得意なモノに労力を費やす方が効率が良いでしょう。

注意しなければいけないことは学校での得意、不得意は教育機関が準備した予め解答の用意された問題を参考資料なしに制限時間内に解いた結果の良し悪しで自分自身がそう思い込んでいるに過ぎないという事です。

社会では手に入る資料を全て参考にして複数存在する正解の中から現在置かれている状況で最適と思われる解答を選ぶ事が要求されます。其処には誰も得手不得手なんて気にしてくれませんし気にしても仕方ありません。

得意と思っていることでも上には上がいて助けて貰う事がありますし、不得手と思っていても下には下が居て助けなければならない時もあります。

不思議なもので学生時代、英語が得意と言っていた人間でネイティブ並みに使いこなせている人はあまりいませんし。

最近の外人は日本人にスマートフォンを使って日本語です話しかけてきますから。学生時代の苦労は最早、笑い話にしかなりません。

それ故に文科省は権威回復の一環としてセンター試験の改革をしているのでしょう。

小説家に限らず学校で身に付ける一番、重要なことは何か問題に直面した時に自分の力で調べる能力と調べた結果を理解するだけの学力を身に付ける事でしょうか？

尤も私が学校で学んだ一番、大きなモノは教師も所詮は同じ人間と云う事でしょう。

先生達のの子供が好きと云う言葉は自分にとって都合の良い子供が好きという意味ですし。

時折、自身の教科以外では正しい情報の中に誤った考え方も混ぜてきますから何事も鵜呑みせずに裏取りする癖も身に付ける必要がありますし。

我が子でもない他人の子供に親身になって接することはある意味、異常なことなので当然と云えば当然ではありますが。

[一言]
学習とは知識を蓄えることではありません。蓄えた知識を密接に結びつけて何故そうなるのかを考える力を鍛える事を云うのです。例として挙げられた林檎の生産量が日本一。その情報だけでその地域の気候が寒冷であること、そして林檎は寒冷地での生育に適した果物であると云うことが解ります。

一昔前、アメリカから林檎が大量輸入されたにも関わらず全く売れず店頭に山積みのまま捨て値で売られていた事があります。売れ残る理由は簡単で味以前に見た目が悪過ぎました。血のような暗い赤色をした林檎、それは日本人の目には美味しそうには見えません。赤い私はその林檎のことを「白雪姫の毒リンゴ」と呼んでましたが。でもこの事から「アメリカ人」にとってはこれが普通の林檎で日本は無理やり買わされたのだろうなと云う２つの事が解ります。

今の教育は結局は答えだけを教え、そのプロセスを軽視する傾向にあります。時間が限られているため仕方ない側面もありますから親がそれを補う必要があるのですが。実際は親もその傾向が強いのですね。それは職場で解らない事があれば直ぐに聞けと言われているため子供にもその影響がでるのでしょう。

[一言]
現在、子供を学習塾に行く目的は単に受験のためです。昔は学力の足らない子供に少しでもマシにしてもらう事を期待して塾に通わせていました。

いつの間にか目的が変わってるわけです。

学校勉強だけではそれなりに偏差値の必要なマトモな大学には合格しないという事を意味します。

それは行き過ぎた平等意識が生み出した弊害です。
出来る子供と出来ない子供を混在させた教育環境は必然的に出来ない子供に併せて教育されます。その結果、普通の子供が努力する事を覚えなくなりダメになり、普通の出来る子供はより高いレベルでの学習機会を奪われ伸びなくなります。

その様な現象をどうにかしたいのであれば「ダイヤの原石はダイヤでしか磨けない。」という事実を認識する必要があります。
日本のサッカー選手が国内では無双しながら海外では駄目だという現象がよくあります。解説者はいつも「海外のフィジカルに対応できていない。」と言います。でも解説者はその選手たちは国内ではトップレベルのフィジカルをしているということを見事に忘れています。国内では生まれてから弱いフィジカルの選手とばかりやっていたため自分より体格の良い強いフィジカルの選手に対してどう対応すべきなのか解らなくなるのですね。そのため海外では技術的には問題ないにも関わらず通用しないという現象が発生します。

それも見る度に才能を見いだした時点でトップチームに合流させて揉んでおけば人生無駄にせずに済んだのにと思います。

天才は天才同士で競わないと才能は磨かれません。何も考えずに才能の劣った者と競わせた場合、才能の劣った者は自信を喪失し、優れたものは意識が鈍りそして才能も鈍っていきます。
結局はどちらにとっても損にしかならないのです。

為政者にとっては国民の教育など害悪でしかありません。賢い人間が反乱を起こすことほど恐ろしいものはありませんからね。歴史上、国が滅亡する原因の殆どが賢い連中の造反ですから。

しかし現在は教育しなければ経済を維持することが困難となりました。そのため多くの国は嫌々教育してます。そして為政者に矛先が向かないように自分達の境遇の責任を何処に押しつけるかが主流なのです。

そう云う意味では日本は恵まれています。真っ当な家庭であれば誰でも高等教育を受けられますしその内容もニュートラルで思想的に偏ってませんから。

日本人を駄目にしているのは教育でも政治家でもなく行き過ぎた現実を省みない理想主義、特に無自覚に同調圧力を強要するマスコミですけどね。

[一言]
同調圧力。
コロナ如きでガタガタ言うなと云うレベルですね。
日本は７５年以上昔に多くの若者をその同調圧力で特攻に行かせて死なせました。

彼らと違って、従えば確実に死ぬというわけではありません。

特攻で死んだ兵隊さんからすると、さぞかし無様で滑稽に見えるでしょう。憤りすら感じるでしょう。

自粛が嫌ならコロナで死ぬことを神の福音か何かのように泰然自若と受け入れ恐れなければ良かったのです。
生存水準に達していないものが全て死ねば自体はナニもせずとも収束するのですから。

世界の混乱はお年を召した偉い人がコロナで死ぬことを恐れた結果ですから、まぁ仕方ないと諦めるべきでしょうか。

人間誰しも自分自身や親が幾ら高齢者といえども死ぬのは嫌ですから、仕方ありません。

人間は怠け者である事は否定できませんね。でなければ文明は発展しませんから。
一部の出来る人が無数の出来ない人を養うために生産効率を上げた結果、発展したのが文明の正体ですから。
だから、温室効果ガスの排出やら地球を滅亡させかねない様々な問題を抱えているのですね。

人間と云うモノはどんな環境でもやる人はやるし、やらない人はやりません。

少しでも行動に反映させたければお金を出させる事が多分、一番確実でしょう。やらない人はお金を出す時点で諦めますからね。

唯、今回のコロナ騒ぎで解ることがあります。外出自粛要請でテレワークでの為、職場と家庭の区切りがなくなった人が大勢います。其処でストレスを溜め、執筆に何かしらの影響を受けたと嘆く方は人はおそらくプロの作家は目指さない方が幸せでしょう。何故なら作家こそ職場と家庭の区切りをつける事が困難な職業の最たるモノの一つですから。

[一言]
教師とは基本的に勉強のできる人がなる職業です。
その高学歴志向を越える職業はキャリア官僚、ヤクザの幹部、外資系の投資信託銀行ぐらいでしょうか？

「出来る人」は「出来ない人」の事は理解できません。「出来る人」は、まず何故、出来るのかを考えないです。自然と出来るようになるからです。そして努力して出来るようになった人は「出来ない」人を努力が足りないと断定します。

出来る人はその事をテーマに研究する科学者でもない限り「出来ない」という現象のメカニズムを意識しないでしょう。

「一流になりたければ、一流のモノを食べ、一流の物を見聞し、そして一流の人々と交流しなさい。」という言葉があります。常にレベルの高いものと接するように意識しなければ自身の意識が低くなる。そして自身も一流にならなければレベルの高い人には相手にしてもらえないという言葉です。日本の総理大臣夫妻はその意識が欠けるために国会で吊し上げられ、売れっ子の芸能人は後ろに手が回る人が絶えないわけですけど。

高学歴の人は基本的に意識も高いですから「出来ない人」を相手にしないという事はある意味正しいのです。

それ故に「出来る人」を先生にする今の制度は誤りであります。しかし「出来ない人」に先生をさせるのは事実上不可能です。将来的に人間ではなくAIが先生をする時代が来るでしょう。何故ならどれ程、上手い先生でも「出来ない」生徒は出てきます。その生徒を出来るようにするにはその生徒が出来ないメカニズムを解析した上でカリキュラムを特化させる必要があります。人間の先生には其処まで要求する時間も余裕もなく第一、負荷が大きすぎます。故にAI技術が発達すれば自然とその職業は人の手から離れていきます。それは先生に限らず不祥事の多い職業、負荷の高い職業や定型業務といった瞬時の即応性が要求されない職業全般に云えることでもありますが。
因みにAIはその性質上、常時、ビッグデータのアクセスと其処から最適解の検索および算出が要求されるため、どうしても瞬時の即応性に欠けますから直接の戦闘行為と云った即応性の要求される作業は人間に劣ります。

但し、文章を書く事を教えていないのは日本に限った事ではないでしょう。識字率からから考えておそらく余所の国も似たようなものかもっと酷いかですね。一部の国はエリートのみが超高度な教育を受けていそうですがね。当然、それは莫大な金が掛かり庶民に手の届くものではなく、日本では現存しているのかどうか怪しい本物の特権階級のものでしょうけれども。

私は個人的に先生が文章の書き方を教えられないのは日本の国語学者が悪いと思っています。日本語は唯でさえ学者の手によって文法が論理的に整備されていない言語です。人に自分の意志の効果的な伝え方ぐらい先生が子供に教えられるレベルでシステマティックに整備しておくべきだと考えますから。

[一言]
型破りについて、私は王貞治もイチローもあまり型破りという印象はないです。彼らの打撃フォームは自身の体重移動がもたらす運動エネルギーを如何に効率良くボールに伝えるかというコンセプトが見ただけで伝わります。王貞治の体重は現役時代確か選手名鑑の数字だと80kg半ばだったと記憶しております。その彼が秒速１メートルの速度で動けばそれだけで真空中であると云う条件が付きますが１ｋｇの物体が凡そ水平方向に８０メートル動くだけのエネルギーが発生します。硬式野球のボール程度の重量の物体なら６００メートル程動かせます。単純に筋肉だけで其れだけのエネルギーを生み出す事は薬物にでも頼らないと不可能だと米国では結論付けているようです。其れでもホームランを８００本以上量産した選手は居ませんし、すると思われた選手は薬物違反で追放されました。実際、王貞治は同じ時代の外人選手よりも非力だったそうです。

イチローの場合は王貞治はフルスイングで限界以上のインパクトを出すことに拘ったのに対し、イチローは最小のスイングでフルスイング並みのインパクトを出すことに拘っています。

逸れを実現させる為机上の空論からに試行錯誤の末、完成させたのが一本足打法であり振り子打法です。

彼等のことは往年の名選手たちは批判したようです。ただ、彼らの言葉を分析すると自分が真似できない理由を並べているだけですから批判としては意味をなしていません。

イチローや王貞治が非凡なところは足を上げると云う動作は本来、投手の投球フォームに合わせてタイミングを取るための動作であること忘れていない点です。それはメジャーに行った後のイチローがメジャーの投手に合わせて振り子の幅を小さくした事からも伺いしれます。足を上げてのタイミングの取り方は投手が上げた足を地面についた瞬間にバットを引きボールをリリースする瞬間に自身の足を踏み込んで見極めるというのが基本的な工程です。メジャーの投手は上半身が強い為、日本の投手のように大きくゆったりとしたスタンスで投げませんから振り子の幅が大きいと対応できないんですね。

そしてわたしが一番イチローが優れている点だと思うのはバットを振ることで打撃が完結するのではなくバットを振ってボールを捉えた後、一塁ベースを駆け抜けてはじめて打撃が完結する点です。それは打って走るという基本的な野球の動作は決して独立して存在するのではなく密接に繋がっているという事を高度に理解できている事を証明するものだからです。

おそらく武道、武術で云う残心を意識的か無意識かわかりませんがかなり大事にする人物なのでしょう。

だから、イチローは内野安打の驚異的で変態的な数字を弾き出し無数の危険球に晒されても大きな怪我を一つもする事がなかったのでしょう。

結局、型破りは基本を極めた者が更なる高見を目指す為のものと結論付けるしかなさそうです。

絵画に至っては物欲に駆られたコレクターがオークションで何処まで金額を出すかによって決まりますから型破りもナニもありません。第一、評価されるの余程、運が良くない限り大体、晩年。最悪、死後です。大抵もう新しい作品が描かれる事がない希少価値が高まってから評価されるそんな感じです。

それは巨匠であれば幼少時の落書きにすら高値がつく事から証明されています。

ピカソの絵は確かに迫力はありますが正直、個人で所有している人の気が知れません。絵に込められている念は余り良い性質のものだとは感じませんから個人所有向きではなく公共の施設で所有すべきものかもしれませんね。

未来予測を過去から学ぶのは基本ですね。但し、その現象が発生した要素を十分理解でききていなければ過去からの未来予測は必ず外れます。それは経済学者が過去に似たような現象があったから今回も似たようなケースになるだろうと考えても大体外れて言い訳している事からもわかります。

今の時流なら京アニの放火魔を主人公に新聞社の本社ビルを放火する話がウケるかもしれません。

丁度、「Bonnie and Clyde」風の作品に仕上げれば丁度良いかと。確かあれはノンフィクション。アメリカ人がある意味理想とする生き方。アメリカが何故、銃社会なのかを説明している作品。書き方によったら名作になるかも？

しかし感想文の書き方は本当に不明でしたね。親は本の後書きをサンプルにして書けとよく言われましたけど。それでもかなり困りましたけど。最後の方はつまらない理由を延々と書き連ねて先生から怒りのコメントをもらった記憶がありますね。

[一言]
こちらこそ、毎回ご丁寧な返信ありがとうございます。
私も本コラムで気付かされることが多く、つい戯れ言のような事を書いてしまいます。

人格者・・・。

定義として、心が常に穏やかで忍耐強く出来ない約束はせず、やると決めた事は最後まで成し遂げる。

そう考えた場合、小説家は確かに人格者であるべきですね。

作品を途中で放り投げず定期的に最後まで書き続けるには忍耐強くなければなりません。書き上げたものを推敲するには感情的にならずに常に冷静でなければなりません。作品を完結させるには物事を最後までやり遂げる強い意志が必要ですから。

歴史的な作家さんの中には表面的には破天荒な人もいるようですが内面は人格者だったのでしょう。

その事は作家に限らず医者や教師にも云えますね。
気分次第で途中で仕事を投げ出されたら患者さんや生徒は困りますから。

尤も先生に関しては旧制の師範学校出の先生と大学の教育学部の先生は意識が根本的に異なようです。最近では小学校の男性教諭はロリコンという目で同僚の女性教師からは見られているそうですし。

しかし上辺だけを人格者を装う事は実は簡単です。人当たりよく接する事を心掛け、慈善活動を熱心に行う事で世間から人格者の評価は得られます。その方法で猟奇犯罪者は犠牲者を増やすことに成功していますからその効果は確かです。

お金がある場合はもっと簡単で慈善事業に出資するだけで済みます。そして出資額に比例して評価も高まるようですね。

現在、市場の独占や追加課税やらで問題になってるアップル、フェイス・ブックといった企業は拠出したお金が少ないと評価されてしまったようです。

同じ事は日本企業がアメリカで現在進行型でやられてますけどね。

但し、お金や上辺だけを取り繕って人格者をいくら装ったとしても過去の悪行が大きすぎれば胡散臭がられるだけのようです。

ビル・ゲイツ氏は自身の財団を通じてWHOやアメリカ政府を始めとした慈善団体に巨額の出資を行っています。

にも関わらず今回のコロナ騒動で感染拡大防ぐという名目でスマートフォンを通じて人間一人一人の動向を観測する仕組みを構築という話が出た事によってコロナ騒動の黒幕の一人という噂がネット上で囁かれるようになりました。

それは彼が過去に起こした不義理、当時日の沈まぬ帝国扱いされていたIBMを凋落させる切欠となった裏切り行為から端を発した悪評が原因でしょうか。

何れにせよ作家さんは上辺ではなく内面、少なくとも自分の作品に向き合う時は人格者である必要はありそうです。

[一言]
読んでわからないのは書き手がドヘタ・・・。

確かにそうなんでしょうが、上手下手以前に其処に伝えたい何かが込められているのか？と云う問題があるように思います。

実際、文学史で名作とされている作品は例外なくナニかしらの世界観、人生観が込められています。

そして、読み手と云う生き物は文字を読むのではなく書き手のが文章に込めた意志を読むのです。それ故に巧みな比喩や伏線に感銘を受け読んでいる作品を面白いと思うのです。

「宇宙戦艦ヤマト」のバックボーンは完全に先の大戦です。
戦場で命を散らした若者達に向けた「お前たちの死は決して無駄ではない」という一種の鎮魂作品です。だから高度経済成長期の末期に多くの人々が感銘を受けたのです。ガンダムは「先の大戦のことはいい加減にして未来を見据えよう」です。だから本放送が終了して数年後に再評価されました。

「銀河英雄伝説」は先の大戦を完全に忘れ「歴史の一部」とした上で日本人のバックボーン、諸行無常の人生観が巧みに挿入されることでウケたのでしょう。あくまでも生にしがみつく大陸的人生観が根底に流れた作品であれば多分、世には出なかった可能性すらあります。田中芳樹氏の作品はこれ以降全て諸行無常の人生観が込められるようなります。

孫子は小説というより実用書ですね。原文にビジネス上の事例を解説として記述するだけで結構なビジネス書が完成します。人間とは？という哲学はありますが其処に人生観はありません。諸氏百家というものは概ね古代の実用書として書かれているものですからですから仕方ありませんけど。

キャラ小説の一種の弊害なのでしょう。上辺のキャラの挙動の面白さに囚われ、作品の世界は文章で表現されていない所にも広がっている事を忘れている作家さんが多いようです。それ故に、世界観がない。人生観を感じない。そして作者の意志が感じられない。故にナニを伝えたいのかわからない作品が完成するのだと思います。

実際、小説サイトに小説を投稿する人はそれなりに己の技量に自信が有るから投稿するのでしょう。本当に伝えたい事が意識し存在しているのであればナニかが伝わる作品が書けると思うのです。

[一言]
自分を除く１人の人のために書く・・・。
無自覚の同好の志は大事にするですかね。

ＳＮＳのコメント、「お悔やみ申し上げます」というようなYESしか付けようのないコメントに対してさえNOとする人が存在します。その数が大体、１０００人に対して１０人から２０人程度、単純計算で１パーセントから２パーセントぐらいです。その事から物語が動き出すまで読んでくれる人が１０００人居れば、かなり尖った偏屈で反社会的内容でも１０人から２０人程度の支持者は得られる計算になります。

でもその少数の人達は何故、大多数の人とは真逆の反応を示したのか理解できていないことが殆どです。

私が思うに一定の割合で他の個体とは真逆の行動を採るという種の保存の法則が影響していると考えていますが。

何れにせよ物語を最後まで読んで貰わなくても佳境部分までは辿り着いてもらうだけの技量は必要そうですね。

[一言]
ダークヒーローを小説で書くのは難しそうですね。例に挙げられている作品は漫画ないしはアニメといった映像で訴えかけるものばかりですし。ハンニバル・レクターは日本では小説というより映画化したことでヒットしたイメージが強いですし。

古典的にもルブランのアルセーヌ・ルパンぐらいでしょうか？

ダークヒーローモノは一昔前は必ず最後は自らの行動の報いを受けなければならないというような不文律のお約束があるため作家としては書き辛かったかもしれません。

アルセーヌ・ルパンは相思相愛になった女性は必ず不幸が訪れるという裏設定がありますし。

正直、私が最も最近、印象に残ったダークヒーローモノは「ガンダムＷ」と「コード・ギアス」というアニメですし。
どちらも絵柄に耽美趣味が入っているため上手に誤魔化していますが、主人公は肉体派、頭脳派の違いはあれど反社会的少年テロリストです。突きつけているテーマも印象的な台詞に巧妙に隠されていますが実際に言葉にすると一部の人間たちが発狂しそうな鮮烈なものです。「ガンダムＷ」が突き付けたテーマは「平和は大切」なんて温いものではなくなく「平和を得るためには必ず誰かが血を流しているという事の自覚があるのか？そして我々はそれを享受する資格はあるのか？」です。

「コード・ギアス」はコンセプトが「アーサー王物語」の善玉悪玉の逆転、モルドレッドを主人公、魔女モルガン・ルフェイをヒロインに据え、アーサー王自身を巨悪に設定するという逆転の発想の非常に理解し辛く模倣が困難な作品です。

こちらも印象的な台詞で誤魔化されますがテーマは「自由を放棄して秩序を求めるか？或いは自由を求めて、秩序を放棄して死ぬまで戦うか？」です。

そして双方共にスニーカーでノベライズされていますがアニメほど強い印象を与える作品ではありません。

ラノベではダークヒーローは偶に見かけることはありますが人気の出た作品というモノは聞いた事はありません。但し、対象年齢を上げてエロスと暴力描写を生々しく描いた作品群、最近逝去された勝目梓氏或いは菊池秀行氏、夢枕獏氏といった当初ラノベからスタートした作家さんは一部で根強い人気のあるダークヒーローモノの小説を書きます。

まぁダークヒーローモノが書きたければ「なろう」ではなくては「ノクターン」や「ミッドナイト」といった成人指定で書けという事でしょう。ダークヒーローこんていにあるのは主人公の格好良さの追求ですから。それは据え膳を食わないという選択肢はコンセプトから外れる事を意味しますので仕方ありませんね。